วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์
ค้นหา :
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2568 |
|||
| 2568 | ผลของการภาวนาทงเลน ต่อการยอมรับตนเองโดยไร้เงื่อนไข ในบทบาทนักจิตบำบัด | เพ็ญพิรุฬห์ ปิ่นคล้าย | |
| 2568 | เมื่อหัวใจได้รับการรับฟัง: การศึกษาการเปลี่ยนแปลงภายในของผู้เข้าร่วมและกระบวนกรผ่าน กระบวนการทาโรต์จิตตปัญญา | สกาวเดือน สันติวรพรต | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2567 |
|||
| 2567 | การศึกษาการบ่มเพาะอำนาจภายในระหว่างช่วงเปลี่ยนผ่านของอวยพร เขื่อนแก้ว | สันติภาพ ไวกิตติพงษ์ | |
| 2567 | ประสบการณ์สุขทุกข์ของนักเรียน ครู และผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่ง: การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา | กฤษณ์ คงเปีย | |
| 2567 | มุมมองและวิธีการการดูแลตนเองในมิติจิตวิญญาณของแพทย์ผู้ดูแลแบบประคับประคอง | วรรณา อังคสุวรรณ | |
| 2567 | งานวิจัยเรื่องเล่าว่าด้วยการฝึกปฏิบัติเพื่อบ่มเพาะความกรุณาของฉันผ่านการทํางานในองค์กร | เพ็ญนภา เสน่ห์ลักษณา | |
| 2567 | ประสบการณ์การจัดกระบวนการจิตตปัญญาศึกษา: กรณีศึกษาโครงการ Uncover T (Awareness in Organization) แก่บุคลากรในองค์กร | ตฤณ นาคประเสริฐ | |
| 2567 | ไม่มีคนคนนี้อีกแล้ว : งานวิจัยเรื่องเล่าว่าด้วยการสูญเสียบุคคลอันเป็นที่รัก | ฐิตยากร ถิราติ | |
| 2567 | กลับมายืนบนพื้นดิน : งานวิจัยเรื่องเล่าว่าด้วยชีวิตในช่วงเวลาเปลี่ยนผ่านของผม | ชนินทร โสวนะปรีชา | |
| 2567 | การสนทนาระหว่างฉันกับแม่: การเปลี่ยนแปลงมิติภายในของผู้ดูแลผ่านการสนทนากับผู้ป่วยอัลไซเมอร์ | ชนะพัฒน์ อิ่มใจ | |
| 2567 | แนวคิดการศึกษาสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ในทัศนะของปาร์กเกอร์ เจ.ปาล์มเมอร์ | กชกร ในพิมาย | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2566 |
|||
| 2566 | การศึกษาตนเอง ผ่านการเจริญสติในการทำงาน | ชิตพล ชำนาญสิทธิ์ | |
| 2566 | ชีวิตและงานบนเส้นทางจิตตปัญญาศึกษา : งนวิจัยเรื่องเล่าของนักบำบัดฟลอร์ไทม์คนหนึ่ง | ชนาวุฒิ ปัญญาวัฒนากุล | |
| 2566 | เมื่อฉัน “อ่าน” เต๋า: กรณีศึกษาหย่างเชิงในจวงจื่อ | สุชานุช พันธุ์เจริญศิลป์ | |
| 2566 | การวิจัยและพัฒนากระบวนการนําเสนอจิตตปัญญาศึกษาสู่สาธารณะทางสื่อสังคมออนไลน์ | เลิศศิริ สมบูรณ์ทรัพย์ | |
| 2566 | ประสบการณ์การรับมือกับความทุกข์ของผู้ปฏิบัติงานการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแนวพุทธ | รมิตา ปิยะศิรินานันทร์ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2565 |
|||
| 2565 | ความกลัวภายในใจของแพทย์ที่มีต่อความคาดหวังของสังคม : อัตชาติพันธุ์วรรณนานิพนธ์เรื่องเล่าชีวิตของผู้วิจัย | พรกนก พฤกษ์ปิติกุล | |
| 2565 | ผลของการใช้กระบวนการจิตตปัญญาศึกษาต่อการพัฒนาทักษะชีวิตด้านความตระหนักรู้ของเด็กและเยาวชน ในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดชลบุรี | บุษกร พลดิศัย | |
| 2565 | แด่เด็กน้อยที่หัวใจเว้าแหว่งภายในตัวเรา: การจัดกระบวนการจิตตปัญญาศึกษาเพื่อพัฒนา การเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนหญิงขาดโอกาส โรงเรียนธรรมจารินีวิทยา | นภัสร์ชนันท์ ศรีนวลดี | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2564 |
|||
| 2564 | จิตตปัญญาศึกษาตามแนวคิดของอาจารย์หมอประเวศ วะสี(สารนิพนธ์) | ฐาปนีย์ สังสิทธิวงศ์ | |
| 2564 | เส้นทางการเป็นแม่ของฉันผ่านการปฏิบัติตามแนวทางจิตตปัญญาศึกษา | ร้อยเอกหญิง อาภาวดี การงาน | |
| 2564 | ประสบการณ์ภายในบนวิถีการภาวนาแบบเชื่อมโยงกับธรรมชาติ | มติมนต์ สืบสาย | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2562 |
|||
| 2562 | การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ธรรมะผ่านกระบวนการ จิตตปัญญาศึกษา | นเรศ เสวิกา | |
| 2562 | ความเสมอภาคทางเพศในชุมชนทางธรรม กรณีศึกษาวัดพระธรรมจักร | รุจิรา เจริญศักดิ์ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2561 |
|||
| 2561 | “อิสรภาพ” บนเส้นทางความเป็นครูของฉัน | ปรางฉาย คชศิลา | |
| 2561 | วิ่งเพื่อการภาวนา | จักรกฤษณ์ ฉัตรวีระชัยกิจ | |
| 2561 | เส้นทางการเรียนรู้สู่การดูแลด้วยหัวใจ | เกศสุดา สวนแก้ว | |
| 2561 | ผลิบานในวันที่จากกัน: การเติบโตด้านในของสมาชิกใน ครอบครัวที่ให้การดูแลผู้ป่วยระยะท้ายแบบประคับประคอง | อุษณีย์ ศิริอุยานนท์ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2560 |
|||
| 2560 | บนเส้นทางการแสวงหาความเป็นผู้เยียวยาในอุดมคติของฉัน : ภาพสะท้อนความขัดแย้งภายใน และระบบแพทย์แผนไทยประยุกต์ในบริบทสังคมไทยในปัจจุบัน | จิรารี วีระจาคี | |
| 2560 | ประสบการณ์การเรียนรู้เชิงลึกเรื่อง ความอิจฉาของฉัน | ณัฐพร พร้อมพาณิชย์ | |
| 2560 | หันหน้าหากันก่อนถึงวันจากลา : การสนทนาเรื่องความตายในครอบครัวของฉัน | ปฏิพัทธ์ อนุรักษ์ธรรม | |
| 2560 | การเดินทางสู่มิติด้านในเกี่ยวกับความเป็นเพศ เมื่อฉันได้ไปใช้ชีวิตร่วมกับเพื่อน | วารุณี นิลพันธ์ | |
| 2560 | บาดแผลและบทเรียน : ประสบการณ์เยียวยาบาดแผลภายในตน | ฆนรส ตัญยงค์ | |
| 2560 | เมื่อพี่สาวของฉันป่วยเป็นมะเร็ง : เรื่องเล่าเกี่ยวกับความเจ็บปวดและการเข้าถึงความหมายแห่งการมีชีวิตอยู่ | สุวภัทร บุญญธบัญช์ | |
| 2560 | มิติภายในของกระบวนกรสู่เส้นทางการเปลี่ยนแปลงมิติภายในของฉันในฐานะกระบวนกร | ฐาณารัตน์ สุธนากุลวิทย์ | |
| 2560 | มิติภายในของกระบวนกรสู่เส้นทางการเปลี่ยนแปลงมิติภายในของฉันในฐานะกระบวนกร | ฐาณารัตน์ สุธนากุลวิทย์ | |
| 2560 | ความเป็นผู้พ่ายแพ้ในระบบการศึกษา: อัตชาติพันธุ์วรรณนาผ่านชีวิตผู้วิจัย | จิรวุฒิ พงษ์โสภณ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2559 |
|||
| 2559 | ความหมายในจิตใจระหว่างการเดินทางแห่งชีวิต : เรื่องเล่าประสบการณ์ของฉัน | พาณี จรูญทัด | |
| 2559 | การวิจัยนำร่องเพื่อศึกษากระบวนการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงบนโลกออนไลน์ | เกศราภา ถนอมศักดิ์ | |
| 2559 | การใคร่ครวญด้านในผ่านประสบการณ์ความเป็นแม่ของฉัน | เมย์ลภัส บุญสิทธิ์วิจิตร | |
| 2559 | เมื่อฉันเป็นกระบวนกร : กระจกสะท้อนความเข้าใจในตัวฉัน | ธนิดา อภิสิทธิ์ | |
| 2559 | การสะท้อนตนเองบนเส้นทางครูแพทย์ของผู้วิจัย | นติมา ติเยาว์ | |
| 2559 | การเดินทางด้านในของบุคลากรทางการแพทย์ในฐานะผู้ดูแลผู้ป่วยระยะท้าย | นัยนา บูรณชาติ | |
| 2559 | ภาพสะท้อนในตัวฉันผ่านบทสนทนากับผู้ต้องขังชายในโลกบางขวาง | ประภาพร อนุมานไพศาล | |
| 2559 | ประสบการณ์การเรียนรู้จากการถ่ายภาพเชิงภาวนา | เดโช นิธิกิตตน์ขจร | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2558 |
|||
| 2558 | ทุนทางสังคมของชุมชน ศึกษากรณี หมู่บ้านแอโก๋-แสนคำลือ อ.ปางมะผ้า จ.แม่ฮ่องสอน | มนทิพย์ กิจยิ่งโสภณ | |
| 2558 | การเติบโตภายในบนเส้นทางความเป็นแม่ของฉัน | ชรรินชร เสถียร | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2557 |
|||
| 2557 | เส้นทางการเปลี่ยนผ่านสู่การบริโภคอย่างมีสติ | อารียา มหาวรมากร | |
| 2557 | การเปลี่ยนแปลงชีวิตขั้นพื้นฐานผ่านงานวอยซ์ไดอะล้อค | วริวรรณ์ วิทยฐานกรณ์ | |
| 2557 | ความคงทนในการเรียนรู้เพื่อสร้างอุปนิสัยที่ดีงาม: กรณีศึกษาศิษย์เก่าโรงเรียนสัตยาไสที่จบการศึกษาระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 | รักษมล ตั้งคุณกิตติ | |
| 2557 | ความเชื่อมโยงของวิถีสตรีนิยมกับการเติบโตด้านใน | อวยพร สุธนธัญญากร | |
| 2557 | ความ (ไม่) รู้ของผู้ทำนาย : การสืบค้นตัวตนจากเรื่องเล่าบนฐานของอัตชีวประวัติ | จักกาคม มหิสรากุล | |
| 2557 | บนเส้นทางชีวิตภายในของหมอประเวศเส้นทางสู่ความสุขของคนทั้งหมด | จารุปภา วะสี | |
| 2557 | การพัฒนาตนของนักกิจกรรมบำบัดโดยการฟังอย่างลึกซึ้ง : การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วน | อังคณา สารคำ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2556 |
|||
| 2556 | ศึกษาการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่นำไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่แท้ จากมุมมองตะวันออก | จรายุทธ สุวรรณชนะ | |
| 2556 | กระบวนกรแนวจิตตปัญญาศึกษา : การเปลี่ยนแปลงภายในตนบนเส้นทางสู่ชีวิตที่หลอมรวม | กรนัท สุรพัฒน์ | |
| 2556 | ประสบการณ์และกระบวนการในการเปลี่ยนแปลงของเยาวชนบ้านกาญจนาภิเษก | มัลลิกา ตั้งสงบ | |
| 2556 | การพัฒนามิติภายในผ่านกระบวนการฝึกฝนกลองชัยมงคล | รัชนี วิศิษฎ์วโรดม | |
| 2556 | พระพุทธศาสนาเพื่อสังคม : กรณีศึกษาพระไพศาล วิสาโล | ยุทธนา เรืองลอยขำ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2555 |
|||
| 2555 | การศึกษาการพัฒนาตนตามแนวทางโยคะองค์รวม ของศรีอรพินโท | นวลวรรณ ธุวรุ่งเรือง | |
| 2555 | การงานกับชีวิตด้านในของบุคลากรทางการแพทย์ | พญ.พรพิศ ตรีบุพชาติสกุล | |
| 2555 | บนเส้นทางสู่การเป็นโค้ชเพื่อการเปลี่ยนแปลงแนวจิตตปัญญา | ทัศนีย์ จารุสมบัติ | |
| 2555 | การพัฒนาปัญญาด้วยกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษา : กรณีศึกษาโรงพยาบาลน้ำเกลี้ยง จังหวัดศรีษะเกษ | อริสา สุมามาลย์ | |
|
|
|||
วิทยานิพนธ์/สารนิพนธ์ ปี 2554 |
|||
| 2554 | ญาณวิทยาของจิตตปัญญาศึกษาในประเทศไทย | สมสิทธิ์ อัสดรนิธี | |
| 2554 | กระบวนการพัฒนาความเป็นครูจากมิติด้านใน : กรณีศึกษา หลักสูตร SSEHV ของสถาบันการศึกษาสัตยาไส ประเทศไทย | ธนวัฒน์ ธรรมโชติ | |
|
|
|||
ติดตามเรา
Copyright © 2023 www.ce.mahidol.ac.th
- เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้ (cookie) เพื่อพัฒนาประสบการณ์การใช้งานของผู้ใช้ให้ดียิ่งขึ้น โดยการเข้าใช้งานเว็บไซต์นี้ถือว่าผู้ใช้ยอมรับ นโยบายเว็บไซต์และความเป็นส่วนตัว